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第九十三章 传声童（第3页）

“老鹰？哦，是海东青呢……”

小孩嘟囔了几句，然后对杨九点了点头。

看杨九似乎在用眼神鼓励自己说话，他又试着接了一句，“先生要送给童童老鹰吗？”

“对啊，童童要一起做吗？”

童童和老嬷嬷都惊了一下。

但最后的结果还是同意了，小孩是因为好玩。

至于嬷嬷到底是出于什么考量就只有她自己知道了。

杨九暂时还不想理会那些，便专心哄着这个乖巧又不失活泼的小孩和自己一起动手糊纸，重点当然是在接触交流中刷好感了！

当陌生感消退后，童童和杨九相处得越发和谐。

老嬷嬷在旁边一言不发地看着，眼角眉梢都是笑意，那眼神，让偶尔瞄两眼的杨九没由来得毛骨悚然。

“那里……这边……按住咯……童童真聪明！”

小孩需要认同感嘛。

“唔。

不对呢~但是没关系。

再来就好了。

真的勇士要敢于直面自己的错误~”

一味的赞美就太假了，适时平衡一下，嗯嗯。

小白：第一次发现主银还有这么正儿八经（虽然是有目的的）的一面。

总觉得画风不太对！

……

“哇……”

童童拿着风筝，惊叹着，满心满眼的喜欢。

然后过来扯着杨九的衣角，欢欣地说：“先生和童童一起去院子里放风筝吧~”

还是小孩的童童完全没意识到放风筝反而要进院子里的奇怪。

只记得嬷嬷如此这般说过。

杨九微笑。

“我进不去呢，所以童童乖乖和嬷嬷一起回去好不好。”

童童瞬间皱了脸。

“为什么啊？不要，童童要先生！

童童要和先生玩风筝！”

小男孩抓着杨九的袖子不放手了，一脸的委屈和坚决。

“少爷……”

老嬷嬷抱歉地看着杨九。

杨九似乎也有些无奈，蹲下身来。

却依旧需要俯视小豆丁，便将小孩抱了起来，抱着童童和自己平视。

“这外面很危险。

童童不可以久待让嬷嬷担心。