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马秀英看着朱棣,心中又添了几分欣慰。
这个儿子不仅天资聪颖,而且态度端正,勤奋好学。
她心中暗自祈祷:希望他能顺利成长,不要被外界的纷扰所干扰。
朱元璋沉默了会说,我考下你的诗句呢?朱棣一下就有点懵了,自己前世就没有学过什么做诗,这个老先生在教的时候自己就没有怎么听,因为压根就没有想过学做诗。
朱元璋继续说道:“也请刘先生出题。”
刘伯温心想,这小孩怎么做的出来什么诗,但是君命难违,于是想着出个简单的,也许朱棣能够做点什么打油诗应付呢?于是说:“请四皇子以池塘里的蛙叫为题做个诗吧。
只要符合意境就是了。”
一旁的教书先生坐不住了,你特么找麻烦呢,我只是课堂上解读了下,还没有到教那一步呢,这要是做不出来,我被皇上给责备事小,罢官才麻烦。
于是准备开口准备求情。
朱标也同样知道这个教学进度,自己都才开始听着对诗句讲解,现在这几个幼学都没有学完还做诗,也准备开口,都正要张嘴。
朱元璋的威严在殿内弥漫,他沉声说道:“我考下你的诗句,你就以池塘里的蛙叫为题做个诗吧。”
声音落下,大殿内陷入了片刻的寂静。
朱棣心头微微一震,他看着朱元璋,内心涌起一股疑惑。
前世的记忆中,他并没有学过作诗,那些风花雪月的诗句,他曾经毫不放在心上。
而今天,在这个时刻,他却被要求以池塘的蛙叫为题,做出一首诗来。
这让他感到有些措手不及。
朱元璋似乎对朱棣的状态充满了疑惑。
而刘伯温作为出题者,他心中也充满了矛盾。
他原本想为朱棣出个简单的题目,也许他能做出一首打油诗来应付一下。
但他的内心又觉得这并不可能,毕竟朱棣还是个年幼的孩子,他的学识尚浅,要做出一首符合意境的诗来并不容易。
教书先生在一旁坐立不安,他心中抱怨着这个麻烦的差事。
他只是在课堂上讲解了一些诗句,还没有教到做诗这一步呢。
如果朱棣做不出来,他担心自己会受到皇上的责备,甚至会因此失去官职。
朱标也了解这个教学进度,他自己也才刚刚开始学习诗句的讲解。
现在这几个幼学都还没有学完,就要他们做诗,这确实有些过分了。
他也准备开口求情,但朱元璋却已经挥手示意他们安静下来。
“小四,就按刘先生说的做。”
朱元璋的声音在大殿内回荡,充满了不容置疑的威严。
朱棣深吸一口气,他开始在脑海中回想起一些前世的诗句,希望能够找到一些灵感。
他知道这是他的一个重要的考验,也是他的一个机会。
他必须尽自己最大的努力去做好这件事。
时间在慢慢过去,大殿内的气氛越来越紧张。
朱元璋的脸色渐渐变得有些阴沉,显然他对朱棣的答案并没有抱太大的希望。
朱元璋的脸上渐渐露出不耐烦的神色。
他心中也开始疑惑,这个孩子是不是真的有能力做出一首好诗呢?
而在这个关键时刻,朱棣忽然想到了一个前世伟人的诗句,心中顿时一喜。
他组织了一下语言,然后开口说道:“独坐池塘如虎踞,绿荫树下养精神。
春来我不先开口,哪个虫儿敢作声。
春来我不先开口,哪个虫儿敢作声?”
此时的刘伯温,脸色犹如秋日的湖水,波澜不惊。
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