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第22章 晨跑精彩20250117（第2页）

**。

“何处”

表明声音的来源可能有些距离或不确定，这反而增添了真实感和生活气息。

***打破宁静的活力：**这笑声可能是其他晨练者（如广场舞、打太极、嬉戏的孩子等）发出的。

它打破了清晨的静谧，但并非噪音，而是**充满了生机、欢乐与人间烟火气的声音**。

***呼应主题“精彩”

：**这意外的、充满活力的声音，正是晨跑途中遇到的“精彩”

瞬间，丰富了晨跑的体验，让画面瞬间生动、热闹起来。

4.**哲理的升华与运动的真谛：**

***“风光在眼前”

：**结尾句是点睛之笔，富含哲理。

***字面意思：**最美好的景色就在奔跑者眼前展开，无需远求。

***深层寓意：**

***发现身边的美：**提醒人们不必舍近求远，最美的风景往往就在日常生活的点滴之中，需要用心去发现和感受。

晨跑正是提供了这样一个契机。

***运动的即时快乐：**跑步本身带来的身体畅快、融入自然的感受、以及路上偶遇的欢乐（如“欢声笑”

），这些就是运动最直接、最珍贵的“风光”

。

***活在当下：**强调珍惜和享受当下的经历与感受。

奔跑者在此时此刻、此情此景中体验到的，就是最真实、最精彩的生活。

**整体意境：**这首诗描绘了一位晨跑者在破晓时分奔跑的情景。

他她迎着晨曦，步伐轻快（“追日月”

），身心沉浸在清晨宁静而美好的氛围中（“景悠然”

）。

途中偶遇的欢声笑语（“何处欢声笑”

）为旅程增添了意外的精彩和活力。

最终，跑者领悟到，最美的风景并非遥不可及，而是就在这奔跑的过程中，在眼前展开的鲜活世界里（“风光在眼前”

）。

全诗洋溢着**运动的活力、亲近自然的愉悦、发现生活小确幸的欣喜以及对“活在当下”

的朴素哲理的体悟**。

**二、韵律赏析：简洁明快，朗朗上口**

1.**体裁：**标准的五言绝句。