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第10章 时光流沙生活匆匆（第2页）

三年了，那枚被林炎当作“玩具”

的齿轮残片早已变得黯淡无光，仿佛耗尽了最后一丝奇异波动。

林炎似乎也忘了它，丢在了玩具箱的角落。

但林庭和陈怡都隐隐感觉到，小家伙身上有种说不清道不明的特质。

他有时会盯着跳动的烛火出神很久，或者对某些空间上的细微变化（比如突然关上的门带起的气流）格外敏感。

这些细微之处，都被家人看在眼里，记在心上。

幼儿园，将是林炎接触更广阔世界的第一步。

他的“幼儿园之旅”

，注定不会平凡。

丰城启明星幼儿园，小太阳班。

第一天入园，林炎的表现出乎意料的平静。

没有哭闹，没有粘着妈妈不放。

他安静地跟在老师身后，好奇地打量着这个色彩斑斓、充满童趣的新环境，以及那些或兴奋尖叫、或抽泣抹泪的同龄人。

“哇！

你的小狮子书包好酷！”

一个虎头虎脑的小男孩凑过来，指着林炎的火焰狮子。

林炎看了看他，又看看自己的书包，点点头：“嗯，它会喷火。”

语气平淡得像在陈述一个事实。

小男孩眼睛一亮：“真的吗？我叫张子豪！

我能摸摸吗？”

“可以。”

林炎很大方。

很快，林炎的“火焰狮子书包”

就成了小太阳班的焦点。

孩子们围着他，听他一本正经地“科普”

火焰狮子的“习性”

（多半是他自己想象的），竟也听得津津有味。

他话不多，但逻辑清晰，偶尔蹦出的“能量”

、“波动”

之类的词，让老师都忍俊不禁，只当是孩子天马行空的想象力。

然而，幼儿园的生活并非总是和谐乐章。

午休后的自由活动时间，林炎正专注地用积木搭建一座结构奇特的“高塔”

，塔身歪歪扭扭，却有种奇异的平衡感。

一个叫李伟的小男孩，是班里有名的“小霸王龙”

，看中了林炎搭塔用的几块特殊形状的蓝色积木。