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第29章 蕾妮的老师们（第5页）

他的教学方式和诺斯完全不同，诺斯总是抓住重点讲解，并且引导她积极参与课堂互动。

而他只是在炫耀自己的知识，如果她真的是个四岁小孩，肯定什么都听不懂。

第一节课结束后，蕾妮准备去上塞丽娅的历史课，她走出了本家。

她听到送她出来的女仆们小声议论着：

“今年的行政官，除了塞丽娅大人，其他人都让人毛骨悚然。”

“查理大人我同意，但雅各布大人为什么？”

“我不喜欢他总是说小小姐个子小。”

“我们家小小姐本来就又小又可爱啊。”

“但他看小小姐的眼神，就像在鉴定动物一样。”

“你想太多了吧。”

其他女仆都离开了，只剩下菲娅。

这时，塞丽娅跑了过来。

她手里拿着一叠厚厚的资料。

她气喘吁吁地跑过来，歉意地说道：

“对不起，我应该提前出来等您的，我去图书馆做最后的检查，所以……”

“没关系。”

“您真善良。”

塞丽娅笑了笑，和她并肩走着。

菲娅很自然地落后了几步。

在上课的过程中，蕾妮发现，塞丽娅真的是个好老师。

‘她很擅长教小孩子。

’

她的讲解深入浅出，还会穿插一些孩子们感兴趣的话题，提高他们的注意力。

而且，她也很会和孩子们相处。

“哎呀！”

蕾妮听得入神，不小心摔倒了，菲娅连忙跑过来。

“小小姐，您没事吧？哎呀，膝盖都摔红了。”

菲娅心疼不已，塞丽娅却只是帮她拍了拍裙子上的灰尘，平静地说道：

“没事吧？”

如果大人表现得太慌张，孩子会以为发生了什么大事，然后哭闹起来。

塞丽娅知道，在这种情况下，应该平静地说“没事”

，这样才能安抚孩子的情绪。

她帮蕾妮拍干净裙子，然后站起身来。

她的裙摆撩了起来，露出了脚背。

她的脚背上，有一个像被火烧伤的疤痕。