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,生物,物理,化学科目,所以与我同事的老师们一定大部分也是理科出身。
我有些担心,这些孩子的父母怎么放心把他们的孩子交到这个学校来的?
可是后来我就打消了这样的疑虑,因为我发现这些老师其实教得都挺好的——至少比我曾经读书时那些念ppt的老师教得好,而且这些老师除我之外都有教师资格证。
所以,我身为吉祥物的本质更加明显了。
母校,我对不起你。
这学校的开设意图非常明显,它的受众群体就是这个小区里读书的的孩子们。
这地方安静,离那些孩子的家又近,那些家长大部分都是上班族,便将孩子放到那培训学校一了百了,又能够补习又能够免去一桩心事,两全其美。
何乐而不为?
由此看来,现在的父母当真不容易。
我花了半个月将课件和教案备好,然后给我的同事张老师过目。
张老师是一个看起来十分斯文有礼貌的男老师,他长得端端正正的,行为举止很有为人师表的感觉,貌似三观颇正。
第一次和他交流的时候,由于我还没有适应在这个地方称呼谁都要称呼“某老师”
的习惯,便直接问了他的名字:
“你叫张什么?”
“……张彦希。”
没想到他一男老师取了一个如此秀气的名字,我对他的印象倒是加了几分。
我直呼他大名,然后问他我备课的地方有哪里需要修改。
他给我大致修改了一下,告诉了我一些上课的基本注意事项,然后剩下的便让我自行发挥了。
我哥知道我当了培训班老师后想要开车来接送我,但是被我拒绝了。
我觉得不能让自己看起来那么的“阔气”
,虽然我哥不是那个意思,但是我这方面有必要敏感一点。
傍晚的时候,我哥站在路口等我,我看着他站在路边的样子,跑过去抱住他,他伸手摸我的脸:
“累吗?”
“还好,我觉得应该没有你累。”
我们手牵手走路回家。
这里没有国外那样满大街的紫罗兰,可是这里有樱花。
大街小巷的樱花一簇一簇地绽开,经过那些花瓣底下的时候,像是走过无数个粉白的梦境,也很唯美。
我指着头顶的一个樱花花瓣对我哥说:
“看。”
我哥看着那花瓣,我看着我哥的眼睛。
他的眼睛可真好看,跟他的人一样温柔。
他穿了一件棕色的毛衣,外面穿了一个运动外套,脸上没有任何装饰,看起来英俊又潇洒。
我敲了敲他的头,然后瞪着他。
我时常觉得从渴求的角度来看我和我哥就像david和goliah一样悬殊,我极度迷恋他,我知道他爱我,可是我不知道他是否像我迷恋他一样迷恋我。
我说他很危险。
我哥说哪里危险,我说,你笑起来有一种蛊惑人心的魔力,看到你笑的人,可能会不受控制地爱上你,所以你不能随便对别人笑。
我哥笑了,他居然没有承认反倒还捏我的脸:
“你是在说你自己吧,你可小心点。”
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