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他来找涂芬教授,表面上要学拉小提琴,实际上是为了搞好跟涂芬教授的关系,以方便推动馆长儿子的感情大事,不过是明修栈道暗渡陈仓。
吴卫国一向标榜自己是新时代道德模范,当然不能干吃完了就抹嘴巴不认账的事儿,那都是没道德底线的官员和黑社会干的烂事儿,受人恩惠,自然要替人办事。
“小卫,今儿你想学什么乐器?”
涂芬教授明知故问,对吴卫国她是打心眼里欣赏,这个在钢琴演奏上让人惊艳的学生,突然提出要学拉小提琴,让她很是高兴。
因为涂芬教授在小提琴上的造诣,不仅丝毫不逊色于钢琴演奏,甚至还要略胜一筹,她可是国家特级小提琴独奏大师。
“老师,吴卫国是要学拉小提琴。
我去帮您跟他到琴房拿小提琴。”
这时,刘晓婷终于逮住机会说话。
她听说吴卫国要来学拉小提琴,便跟老师申请要旁听,理由自然是为了寻找突破瓶颈的方法。
小提琴属于超擦奏管弦得鸣提乐器。
“提”
是指演奏的形式,“超擦奏管弦得鸣”
则是指小提琴需要通过对弦的摩擦获得震动发音。
简单来说,就是小提琴是通过对弦的摩擦获得震动发音来进行演奏的乐器。
如果说钢琴是乐器之王,小提琴便是乐器中的王后,它广泛应用于现代管弦乐队合奏中,可以说是现代交响乐队的支柱,同时它也可以独奏演绎。
由于是通过对弦的摩擦获得震动发音,对演奏技巧的要求极高。
一般拿来说,想要学好拉小提琴不是件简单的事,天赋极佳的人没个十年八载也是很难出成绩的。
为了彻底在涂芬教授眼中树立良好的印象,吴卫国自从跟涂芬教授提出要拉小提琴后,可是狠狠地下了一番苦功夫。
天赋异禀,过目不忘的图书管理员先是把图书馆里有关《小提琴制造工艺》、《小提琴入门基础》、《小提琴技巧指南》、《小提琴名曲》等书啃了个遍,既而又依照一贯的学习方法,在脑海中进行了无数次的小提琴演奏。
这还不够,又专门找了块跟小提琴大小样式相差不多的木板,折了根树枝反复练习,直到空手也能把《小星星》《赛马》《喜洋洋》《苏武牧羊》《告诉罗蒂阿姨》这些曲目拉得像模像样才算罢休。
涂芬小心翼翼地接过刘晓婷拿来的两把小提琴。
吴卫国虽然从未摸过小提琴,可是深入研究过《小提琴制造工艺》,一眼便看出来这两把小提琴来历不简单,是国际大牌子雅马哈,做工精湛,价值不菲。
涂芬递过其中一把,吴卫国伸手接过,忍不住仔细打量。
背侧板精选巴西亚马逊流域上等原生云杉,侧板则使用原产越南的高档花纹枫木背板,就连配件也都是昂贵的长白山高档乌木,并且还是纯手工打造,起码也得十万元以上。
吴卫国心头惊叹不已,表面上则是不动声色,故意装做什么也不知道,像是拿着一把地摊上淘来的二手货,随意地放在肩膀上,也不等涂芬教授同意,便胡乱拉了起来。
曲不成调,音阶全无,一看便是从未接触过小提琴的初学者。
可是,他的笨手笨脚不仅没有让涂芬教授失望,反倒是激起了她的浓烈兴趣。
作为老师,如果学生太过厉害,自己沦落到教无可教的地步,那其实是最悲哀的。
小提琴是涂芬的拿手乐器,想必自己倾尽所学教会这个天赋奇高的学生,日后他成名后,自己这个老师也是脸上增光不少。
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