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我思故我在2（第3页）

衣冠楚楚似君子，道貌岸然真小人，所以有衣冠**一说；心中波涛汹涌，面上静如止水、不动声色，这叫表里不一；嘴上说一套，心里想另一套，这叫口是心非。

绵里可藏针，笑里能藏刀，口如蜜时腹怀剑……

不像被摄像头拍到的作奸犯科那样有实实在在的视频证据，人心这东西，除了心的主人，对于真相，他人不得而知，更无从考证。

纵是一语中的，死不承认也无法。

对于他人所想，我们只有推理、猜测。

对于一部文学作品也是这样。

对于同一篇文，有些人会有不同的理解，甚至有全然不同的想法。

其实，除了作者自己，任谁都无法肯定其写作意图。

有时候，作者没有我们认为的高深，人家只是随便写写，甚至只是发发牢骚，浅显易懂，可有些人非得小题大做，想到天上去。

就像高考阅读理解一样，作者行文本身单纯得很，可大家硬是生生的整那么多意思含义。

2011年有过一件特别有意思的事，高考福J卷语文的“现代文阅读”

《朱启钤：“被抹掉的奠基人”

》摘自《中国青年报》，为林天宏所写。

对于这篇文创作初衷，林天宏说：“当时有个专栏专门介绍民国的老先生，我就写了这篇稿子。

其实这稿子完全是一篇例行的工作稿，如果不是福J高考给挖出来，我现在都记不起来了，并无过人之处。”

他试做了一下，结果只拿到一半的分数。

对于其中的“作者为什么两次提到6月13日那场大雨？请谈谈你的看法”

，相关的参考答案：开头用雨中正阳门的箭楼修缮，引出下面文中的话题；结尾雨引出朱启钤故居的杂乱；二者通过“雨”

联系在一起，抚今追昔，深化了主题。

但林天宏表示：“真正的原因是，我是南方人，很喜欢雨，但是帝都少雨，采访写稿时下起雨来，我就很欣喜，所以用雨来做开头。

看了标准答案我觉得挺滑稽，出题老师想得比我都多。”

有时候，真的是我们想多了。

我敢断言，再一般的文章（哪怕小学生的作文），只要大家想多，那该文定会不凡。

文章千古事，得失寸心知。

文还是要写的，书还是要看的。

最后还是要说一句：你我皆凡人，我们都一样！

（对于该文中提及的有名姓之人，我相信，没听过某厮的人有的定会上网搜索，这样看来，我给这一干人等做宣传了嘞，按理得付我宣传费。

这账先欠着，让别人欠总比欠别人，心里要舒服！

）

注：仁者见仁，智者见智；我是一个哈姆雷特，你是另一个哈姆雷特，不排除还有其他的哈姆雷特。

以上纯属我的个人观点，你也可以有你的看法。

这是再自然不过的了！

——千金馬（千金一诺，馬到功成）

2014年8月15日