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第八十二章 更高级的格物知识（第2页）

“定滑轮改变的是力的方向，动滑轮则是省力的关键。”

“理论上说，动滑轮越多，就越省力。”

宋扬说着将滑轮组再次改进。

很快，增加了一个动滑轮的滑轮组出现了。

老徐再次尝试一番，果然更加省力了！

“王爷！

那是不是说增加十个八个滑轮，咱们就可以轻松提起更重的东西了？”

老徐兴奋的问道。

本来是给学生们讲课的，现在成了给工人们讲课。

宋扬摇摇头道：“这只存在于理论中。”

“你看到没有，每增加一个滑轮，绳子就要增长一些。”

“所以滑轮的增加也是有限度的。”

“而且整个滑轮组是要固定在屋梁这个点上的，增加滑轮也是增加了总的重量。”

“如果重量超过支点的承受力，这根梁就会断掉。”

宋扬指了指房梁，老徐抬头看看，果然，房梁上被绳索压出了一道痕迹。

“原理知道了，滑轮组也会弄了。

回去吧，滑轮组怎么应用你们自行摸索。”

宋扬拍拍老徐肩膀说道。

经过这么一件事儿，学生么对于自然的学习热情空前高涨。

因为宋扬说了，如果学好自然，他们可以轻松的抬起基石。

甚至一只手也能做到！

这就是自然的魅力。

从杠杆原理，宋扬便正是开启了自然课的教学。

之后他又讲述了一些浅显的化学知识。

比如煽风点火为什么火会越烧越旺。

比如蔗糖放在锅里加热之后会越来越黑。

还有铁钉为什么会生锈。

这一大串生活中常见的问题抛出来，孩子们各个为之震惊。

虽然宋扬说的东西他们大多理解不了，但是对于自然课的热情却越来越高涨。

就这么上了一天的课。

快到黄昏的时候，方哲忙完了手里的工作来了学堂。

正好听了一个自然课的末尾。

“王爷竟然懂格物啊！”

方哲钦佩的看向宋扬。

在大乾和大乾之前的朝代，也存在这一种做学问的方式。

格物。