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网友们对着一张照片热议了半天，贺行望已经带着只只进了学校，交给老师。

只只上的是小班，周围大多的孩子要么是抱着家长不松手，要么就是坐在那里嗷嗷大哭。

一对比，她仿佛鹤立鸡群。

有孩子看到这么漂亮的只只，连哭都忘了，扯着家长的衣服就要往这边跑，闹着要认识漂亮妹妹。

家长一看旁边面无表情的贺行望，赶紧把自家孩子带走了。

贺行望蹲下来，低声叮嘱她：“在学校不要调皮，如果有不好的事情就打电话给我，知道吗？”

只只啾了他一口：“知道！”

贺行望扫了一眼教室，“有男生找你说话，你要怎么办？”

只只飞快地回答：“不理他。”

贺行望莞尔：“不是不理，可以说话，但要保持距离。”

只只捏捏自己的耳朵，“只只知道啦。”

教室里很吵，贺行望略微皱了下眉，外面老师进来看到他，连忙开口：“贺总。”

她又转向只只，“这就是只只吧。”

只只乖乖开口：“老师好。”

老师有点惊喜，刚小班的孩子有这么乖可真不容易，她本来听说自己要带贺神的孩子，忐忑一晚上，生怕哪里出问题。

贺行望声线淡淡：“麻烦老师了。”

老师微微一笑：“不麻烦，我应该的。”

今天过来的家长很多，贺行望离开后，她又去和其他家长说话，只只一个人留在原地。

只只性格是坐不住的，自顾自地在班级里转了一圈，对哭鼻子的同班同学感到十分地头疼。

然后趁老师不注意就跑去了其他教室。

这边幼儿园是有大班的，只只迈着一双小短腿在走廊上逛了半天，最后发现了一个教室。

这个教室里虽然很吵，但有一个长得好看的小哥哥。

她趴在窗台上往里看，直勾勾地盯着对方，最后干脆推开门走了进去，抱着一个小板凳就坐在了他旁边。

漂亮哥哥抬头看了她一眼。

只只这时候才发现他的眼睛是蓝色的，像玻璃珠一样，她忍不住开口：“漂亮哥哥，你在看什么啊？”

她凑过去看到了一片英文。

池穗穗在家没有刻意培养只只的双语，连很多早教都没有做，她想让只只童年过得好玩点。

所以只只看到书上的英文，第一反应就是拼音，但又拼不明白，鼓了鼓脸，不太开心。

她在椅子上挪了挪屁股，又捧着脸问：“你为什么不和我说话，只只难道不可爱吗？”

自己可爱到宋姨都想偷她回家呢。

身旁这位漂亮哥哥的头发还是黑色的，刘海搭在额前，看起来很软的样子。

“你在看童话书吗？”

“你叫什么名字？”

只只说了一大堆，偶尔才看到那双漂亮的蓝眼睛看她一眼，然后低头看书。

一直没听到回答，她很快就改了主意：“漂亮弟弟——”

“你话太多了。”

只只觉得他声音很好听：“你说话啦。”

刚说完，这个班的老师从外面进来，看到陌生的小女孩，温柔地问：“小朋友，你是哪个班的？”