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27关键更新定理（第4页）

江逾白笔尖停顿。

林知夏生怕他不懂。

她再次强调道：“你特别好。

哪怕人生中有很多求而不得，起码我遇见你，算是一件可遇不可求的事。

真的，朋友之间的友情无价。”

说完，林知夏还点了点头。

江逾白的笔记本纸页被他握皱了。

他低下头，立起笔记本的一侧，挡住他的半张脸。

他以为自己思考的是“竞赛班训练模式”

，笔下记录的却是“友情无价”

。

去年在实验小学时，江逾白已经得到了“你超级厉害”

的评价。

今天在省立一中的阶梯教室里，江逾白又听到了“你真好，你特别好……”

等等一连串他不好意思仔细回忆的话。

或许，林知夏既是他的竞争对手，又是他真正的朋友。

这两个身份并不矛盾，还能督促他不断完善自我。

江逾白的斗志被点燃。

他记下了竞赛班的教学方式、学生的选课方向、往年的培养项目。

本周末，他会和自己的家教团队一同商量对策，尽快制定一份行之有效的计划。

他要和林知夏并驾齐驱，扫荡全省、全国、乃至全球的各大奖项。

讲台上的教导主任双手背后，凝视着竞赛班的众多同学。

幻灯片放映到了最后一张。

这一堂导论课差不多结束了。

教导主任没有占用太长的时间。

他讲课很有技巧，详略得当，还让学生印象深刻。

他的人生原则之一，就是不要对学生说废话。

学生们都在看他。

那些学生有着年轻的面庞。

终有一天，他们会成长为国之栋梁。

“好了，大家注意，”

教导主任高声说道，“接下来，大家掌声有请你们十七班和十八班的两位班主任——张老师！

王老师！”

阶梯教室的内部爆发一阵热烈掌声。

声势极为浩大，如同汹涌的波涛，激起千层水浪，砸破了原本沉静的氛围。

张老师和王老师双双走到讲台之上。

十七班的班主任张老师弯下腰，操纵鼠标，打开一个名为“数学热身抢答赛”

的word文档。