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第五章上课（第2页）

就是这类的学习理念。

到了第二周的时候，上课终于走上了正轨，老师也开始讲授大学的知识。

大一全是基础课，什么高数、英语、物理和思政等等那些课，让我觉得跟高中学习的东西差不多吧，就是难度不一样，老师的教学不一样而已，让我有点失望。

大学的老师在讲桌前就是独角戏，只是把自己备课的内容，一字不落的向学生们讲授。

这样的教学未免太枯燥无味了，所以被讲的想睡觉也是理所当然的事情了。

大学课堂上你想睡觉趴在桌子上就是了，没人管你。

不想听了，拿起手机自己逛逛贴吧，空间、朋友圈，玩玩游戏，只要不过分，也就没人说你了。

刚开始的时候学生们还算的上是认真听课的，但是实在架不住每节课都认真听讲，于是就一个个的慢慢开始试探。

什么睡觉玩游戏，在第一次试探尝到甜头之后，自律能力不行的学生，就开始肆无忌惮的用这些占据着每节课上课的时间。

老师偶尔会提出一两个问题，除了直接指到眼前的学生以外，就从自己的名单上面抽一些。

抽到一个回答不上的时候，就抽第二个，以此类推，但总还算的上没有生气的。

直到到了这种情景。

老师拿着名单叫到：“xxx。”

没人回答。

于是老师又看了看名字继续念到：“xxx，xxx。”

还没有人应答于是拿出了笔在这个名字上画上了一个叉，代表了这个学生逃课了。

接着又找了一个名字继续念，结果还是没人应答，于是又拿出笔在这个名字上面画了一个叉。

再念还是没人，于是老师马上生了气说道：“这么多人都没来吗？那么我们就点名吧，三次不来，期末成绩取消！”

“xxx，xxx”

没来画叉，“xxx，xxx”

没来画叉，连续念了几个后，老师特别生气说道：“都不来是吧！

挺能逃的吧。”

这时候不知道是谁举手说道：“老师，你是不是拿错点名册了，你念的我们班上一个也没有。”

老师一听看了看名册，然后尴尬的笑了笑说道：“拿错了。”

然后正了正声音说道：“既然都说点名了，那我们就好好的点一次吧，xxx。”

“到！”

......

就这样开启了大学生涯的一个新名词——逃课，刚开始学生会查到还算是比较严的，逃课的基本上没有。

但是后面查的越来越少，于是学生就开始慢慢的试探着逃了。

逃课，大学生喜闻乐见的一个词。

话说没有逃过课的大学就是不完整的大学。

逃课有多有少，但这就是区分学霸、学神、学屌和学渣的最直接的数据。

在过完大一的学习时段之后，逃课的这些事情在我们的寝室是常事了，到了大二大三的时候，我们的日常的状态就成了接下来的这个状态了。

清晨，第一缕阳光射进我们的窗台的时候。

这儿解释一下，到大二的时候，我们的公寓已经重新装修过了，原来的那个破旧的环境已经彻底变了。

各方面的都好了起来，我们也从6楼搬到了3楼，并且窗户还朝向东方。

朝着白露，日出东方。