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第二十三章 花园之喻（第2页）

“不论如何，你们的学习环境都非常自由。”

郑清叹口气。

萧笑发出短促刺耳的笑声。

郑清怒目而视。

“没有人告诉你应该上什么课，没有人告诉你选择是否错误。”

萧笑挖苦道：“yes，therewasalwaysachoice。

yes，youalwayshaveachoice。

把选择的权利丢弃给个体，美名其曰‘自由’。

殊不知，这是对个体最大的不负责任。

并不是每个人都能接触有效信息，都有能为自己正确选择的能力。”

“这句话有点绕。”

张季信看上去有些迷迷糊糊的样子。

“打个比方。

同样两个男生。

一个男生父母都是注册巫师，一个男生父母都是白丁。

注册巫师父母可以在男生年纪很小的时候就为他进行完整的晋级规划，而白丁父母对这些一无所知。”

萧笑抱着笔记本，继续完善这个例子：

“当两个男生一同进入阿尔法学院后，父母是注册巫师的男生可以目的明确的选择专业所必须的课程；而父母是白丁的男生则会东一榔头西一棒子，似乎学了许多门课程，但这些课程对晋级注册巫师毫无帮助。”

“我们能否认两个男生都始终有选择的权利吗？”

萧笑挥舞着笔记本，嘲讽道：“只不过一个睁着眼睛看着标记选择正确的道路；一个闭着眼睛凭感觉瞎猫碰死耗子。”

“这么看起来，阿尔法的教育方式的确有失公平。”

郑清捏着下巴，若有所思的点着头。

“这是九有学院的一贯想法，但正义就是要让每个人各得其所。”

林果固执的维护自己学院的荣誉：“父母是注册巫师的男生固然可以成为一位注册巫师；但父母是白丁的男生最终也会找到自己真正天赋所在。

我记得有位教授对两所学院的这种观点有个非常恰当的比喻。”

“花园之喻？”

萧笑抬起眼皮，瞟了小男孩儿一眼。

“对。

花园里有各种各样生长茂盛的植物。

花园的主人可以选择不断修剪歪斜的枝条、剜掉腐烂的枝叶，让整座花园整洁美观。

主人也可以选择让草木自由的生长，肆意展现自然的美妙和谐。”